Qu’il s’agisse d’avoir « les mots pour le dire », le premier ou le dernier, le lexique occupe une place centrale dans le champ du langage oral comme écrit.
Les journées que nous proposons seront l’occasion de nous pencher sur les questions lexicales, chez l’adulte et chez l’enfant dans une articulation entre théories et pratiques.
Cette fois notre formule évolue légèrement avec des matinées qui se rapprochent encore davantage des préoccupations cliniques, certes pas sous forme de cas ou vignettes cliniques mais en intégrant des préoccupations de démarche diagnostique.
Enfin à partir des questions lexicales, nous introduirons aussi le concept d’évaluation dynamique. Très utile transversalement dans notre pratique, c’est un outil de choix dans notre clinique en complément des évaluations normées indispensables mais insuffisantes dans la construction du projet thérapeutique.
Ces entretiens seront hybrides puisque vous pourrez y assister en présentiel ou à distance. La prise en charge FIFPL est possible quel que soit le format.
